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Bienvenida Año Lectivo 2010-2011


Quito, 25 de Agosto del 2010


Estimados Padres de Familia:


Me es grato darles la más cordial bienvenida al año lectivo 2010/2011. Esperamos que este año sea de mucho éxito para sus hijos, en todas las actividades en las que participen.

Durante el período 2010/2011 trabajaremos en las siguientes iniciativas:

• Un nuevo proceso de evaluación de profesores: Éste fue desarrollado por seis colegios internacionales de la región (Colegio Americano de Quito, Academia Cotopaxi, Academia Alianza, Colegio Bolívar de Cali, Colegio Roosevelt de Lima y Escuela Americana de Campiñas en Brasil.
• Implementación continua del MAP (siglas en inglés de Medición del Progreso Académico): Este es un instrumento en-línea que nos ayuda a medir el progreso de cada estudiante en las áreas de Lectura Comprensiva, Uso de Lenguaje y Matemáticas en Inglés. Este año completaremos la implementación de este programa con la administración de una prueba, dos veces al año, desde 4to grado a 2do curso. Nuestros estudiantes serán evaluados en Español usando el examen Aprenda en el que son comparados con estudiantes en otros países de Latinoamérica, tales como Chile, Argentina y Perú, entre otros.
• Un continuo seguimiento de la herramienta Balanced Scorecard y de los proyectos que requieren ser desarrollados.
• Seremos los anfitriones del Torneo de Basquetbol de la SAAC (South American Athletic Conference). Recibiremos a finales del mes de marzo a los equipos de los siguientes colegios: Escuela Lincoln de Buenos Aires, Colegio Americano de Montevideo, Colegio Nido de Águilas de Santiago y Colegio Roosevelt de Lima.

Adicionalmente, continuaremos trabajando en los programas ya existentes con el propósito de asegurar el mejoramiento en todas las áreas.

Aprovecho esta oportunidad para mencionar los reconocimientos que nuestro Colegio recibió al celebrar su septuagésimo aniversario de fundación:

MINISTERIO DE EDUCACIÓN
Condecoración “AL MÉRITO EDUCATIVO DE PRIMERA CLASE” al pabellón del Colegio Americano de Quito

CÁMARA DE COMERCIO DE QUITO
Condecoración al Mérito Cultural “Federico González Suárez” a la Fundación Colegio Americano de Quito.

ASAMBLEA NACIONAL
Condecoración “ASAMBLEA NACIONAL DE LA REPÚBLICA DEL ECUADOR, DR. VICENTE ROCAFUERTE”

ALCALDÍA METROPOLITANA DE QUITO
Condecoración MENCIÓN DE HONOR INSTITUCIONAL a la Fundación Colegio Americano

MINISTERIO DEL DEPORTE
Acuerdo No. 0760 de Felicitación a la Fundación Colegio Americano de Quito

Como ustedes saben en el mes de marzo 2010 recibimos la visita de acreditación de SACSCASI/AdvancEd, producto de la cual renovamos nuestra acreditación, sin observaciones. Cabe resaltar que obtuvimos los siguientes reconocimientos y recomendaciones:

Reconocimientos:

• Por el compromiso y entendimiento del Consejo de Administración de su rol de acuerdo a los lineamientos de la planificación estratégica y la dirección de la Institución en base a políticas. El Consejo reconoce y respeta la autoridad del Director General en la parte administrativa.
• Por sustentar, por parte de los ex-alumnos, un nivel admirablemente alto de pertenencia a la Institución, demostrando lealtad y afecto.
• Por proporcionar, a nivel de todo el Colegio, un amplio sistema en el direccionamiento de las necesidades sociales y emocionales de todos los niños, colaborando de esta manera a que alcancen el éxito académico deseado.
• Por mantener una posición económica sustentable, caracterizada por operaciones financiera efectivas, presupuestos equilibrados consistentemente y un manejo fiscal conservador.
• Por identificar y adoptar el Balanced Scorecard para implementar, monitorear y medir el progreso de la Institución.

Recomendaciones:

• Implementar medidas con el fin de conseguir que los datos sobre el desarrollo y logros estudiantiles sean sistemáticos y sistemáticamente utilizados como guía de instrucción, para de esa manera mejorar el desarrollo individual de los estudiantes en todos los niveles.
• Explorar la conveniencia y beneficios de incrementar las oportunidades de interacción e integración entre los estudiantes y personal docente en los programas de las secciones Nacional e Internacional.
• Identificar y utilizar una amplia variedad de herramientas de comunicación, con el fin de asegurar que todos los stakeholders sean informados sobre el Balanced Scorecard y todos los elementos del plan estratégico.
• Maximizar el uso del Balanced Scorecard para asegurar que las iniciativas para el mejoramiento del Colegio se cumplan.

Por consiguiente, nos espera un año de mucho trabajo. Quiero agradecer a ustedes, una vez más, por su continuo apoyo y espero que tanto ustedes como sus hijos disfruten de un magnifico año lectivo 2010/2011!

Sinceramente,

Susan A. Williams
Directora General

 
 
 
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